Kategória: Ifjúsági óravázlatok
-
Egyedi és értékes vagy – 3. rész: Fontossági sorrend
A legfontosabb meghatározó tényező, ami szerepet játszik abban, hogy milyen emberré válunk, talán éppen az önértékelés – ahogyan mi önmagunkról gondolkodunk. Mint azt már korábban említettük is, tulajdonképpen ez a témánk most heteken keresztül: a helyes önértékelés. Egy másik nagyon fontos tényező a helyes önkép kialakításában az, hogy mások milyen véleménnyel vannak rólunk, és, hogy…
-
Egyedi és értékes vagy – 2. rész: Miben vagy jó?
Ennek az ifi órának a végére fel fogtok ismerni legalább egy jó tulajdonságot/erősséget az életetek különböző területein. El fogjátok kezdeni ezeknek a jó tulajdonságoknak a fényében vizsgálni magatokat.
-
Egyedi és értékes vagy – 1. rész: A külsőségek
Ha őszinték vagyunk, mindannyian bevallhatjuk, hogy tudnánk mit változtatni magunkon. Talán szeretnénk gyorsabbak, magasabbak, szebbek, vagy helyesebbek, és okosabbak lenni. Amiatt, hogy elégedetlenek vagyunk önmagunkkal, akár meg is utálhatjuk önmagunkat. Az első lépés afelé, hogy helyes képünk legyen önmagunkról az, hogy megelégszünk a külsőnkkel. Ma erről fogunk beszélgetni. Ennek az ifi órának a végére, remélhetőleg,…
-
Dühkitöréseink
Mindannyian voltunk már megbántva. Néha talán haraggal és keserűen reagáltunk le ilyen helyzeteket. Hányszor hallottad már, hogy „Olyan buta voltam, hogy…”. Néha talán olyat is kimondtál amit később nagyon megbántál, pl. azt, hogy „Meg tudnám ölni.”
-
Családozásaink
CÉLKITŰZÉS: Az összejövetel célja segíteni a jelenlévőknek abban, hogy több szeretetet, türelmet, kedvességet, megértést tanúsítsanak a mindennapi életben, elfogadják önmagukat és a család többi tagját. Ennek érdekében ez az alkalom igyekszik bennük tudatosítani, hogy az egyes családtagoknak milyen különféle szerepeknek kell megfelelni, valamint hogy ezek a szerepek hogyan hatnak a többiek cselekedeteire. Továbbá, hogy ők…
-
Barátságok születése 3.
Téma: Új nevek megtanulása. Célkitűzés: Az alkalom célja a fiatalokat képessé tenni arra, hogy egy új nevet hatékonyan meg tudjanak tanulni, valamint, hogy csak olyan elvárásokat támasszanak másokkal szemben, amilyeneket magukkal szemben is támasztanak.